LETTRE DE LIAISON [Version pdf] Le "pacte de responsabilité" Hollande – Gattaz est une attaque violente contre la Sécurité Sociale, une réduction brutale du salaire brut pour tous les travailleurs, une offensive sans précédent contre la Fonction Publique et l’ensemble des budgets sociaux. La responsabilité des directions syndicales (CGT, FO, FSU) est de rejeter de […]

LETTRE DE LIAISON [Version pdf] Défense inconditionnelle du statut et des décrets de 50! Les dirigeants syndicaux, en particulier ceux du SNES doivent défendre le statut et rompre la concertation qui ne vise que leur liquidation.   Intervention du représentant du courant Front Unique au BDFN de la FSU du 6 janvier 2014.   Les

LETTRE DE LIAISON [Version pdf] Le projet de modification du décret statutaire des enseignants-chercheurs : Vers la suppression de tout cadre statutaire. La responsabilité des directions syndicales de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche est d’exiger son retrait pur et simple Travailler plus pour gagner moins Le gouvernement s’apprête à promulguer un nouveau décret modifiant le

LETTRE DE LIAISON Lettre de liaison N° 224 – 10 décembre 2013       [Version pdf] CDFN  des 26 et 27 Novembre Rythmes scolaires, statuts des enseignants confrontés à la liquidation des décrets de 50 : les représentants Front Unique ont combattu pour que la direction de la FSU, celles du SNUIPP et du SNES rompent avec le

LETTRE DE LIAISON Lettre de liaison N° 223 – 3 décembre 2013       [Version pdf] Arrêt immédiat de la contre-réforme des rythmes scolaires! Abrogation du décret! Unité des organisations syndicales (SNUIPP, SE, CGT, FO…) sur cet objectif! Il faut contraindre les directions du SNUIPP et du SE à se prononcer dans ce sens et à rompre

LETTRE DE LIAISON Lettre de liaison N° 222 – 29 novembre 2013       [Version pdf] Le gouvernement a ouvert une discussion pour détruire les décrets de 1950 ! La responsabilité des directions syndicales, celle du Snes, est engagée : La défense du statut exige la rupture immédiate de la discussion, et l’appel à la mobilisation des enseignants.